ROMEO Y JULIETA pensado para niños

La obra de teatro que he visto me ha gustado muchísimo. Lejos del típico relato de Romeo y Julieta la autora de esta obra (Olga Margallo) nos cuenta una historia con los mismos enfrentamientos que la original pero con diferente final. Un final al que seguro que a casi todos nos gustaría oír.

A parte de muy divertida, esta actuación tiene moraleja: no dejar que nadie dirija nuestro corazón. Lo demuestra tanto con la originalidad de incluir a Shakespeare en la obra como un actor más, por cierto, con una actuación excelente, y también con el empeño de los familiares (la familia de los Capuleto y los Montesco) en impedir que el romance entre Romeo y Julieta se lleve a cabo.

Esta obra surgió, como nos cuenta la autora, de la necesidad de crear un final que no fuera tan triste ya que a su hija, al contarle la historia, se entristeció con el final original tan trágico. Y por ello se creó esta genialidad para niños, porque qué mejor manera de crear una obra de teatro para niños con la idea de un propio niño.

Recomiendo esta función a todos los públicos ya que hace pasar un gran rato tanto a mayores como a pequeños. Está llena de humor, música, romanticismo, originalidad.

Lo único que pienso que le faltaría sería más riqueza en la decoración y en la puesta de escena ya que creo que es un poco pobre pero también pienso que si con pocos recursos se puede hacer una obra tan estupenda entonces no es necesario.

Para concluir, hablar un poco de la relación calidad-precio bastante asequible para todo el mundo siendo la entrada más barata 3 euros y la más cara 7 euros.

En fin, una buena obra de teatro para estas vacaciones y de la que espero que muchos niños vean y aprendan de ella como intentaré hacer yo.

Os añado un vídeo de la obra de teatro: http://www.youtube.com/watch?v=NHRJWqEti_c. Espero que os convenza.

Direcció: Olga Margallo

Texto: Antonio Muñoz de Mesa y Olga Margallo.

GIANNI RODARI.

Autor. Literatura Infantil Gianni Rodari
BIOGRAFÍA Gianni nació en Omegna (Italia), el 23 de Octubre de 1920. Murió en Roma el 14 de Abril de 1980. Entró al seminario de San Pietro Martire, de Seveso, donde permaneció durante tres años. Asistió al Istituto Magistrale. En 1937 se graduó de maestro. Se inició como educador en casa de una familia de judíos alemanes exiliados de su país. En 1936 publicó ocho historias sobre el semanario católico Acción Juvenil y comenzó una colaboración con Ligero. Mientras trabajaba como periodista comenzó a escribir cuentos para niños. En esos años, publicó El libro de rimas infantiles y Novela Cipollino. Sus primeros textos para niños son en 1948, en las páginas de L'Unitá, Vie Nuove y Noi Donne. Narraciones cortas humorísticas, sus primeras filastrocche, coplas y retahílas ligadas a la poesía popular italiana. De estos textos surgieron sus primeros libros para niños: El libro de las retahílas, 1950 y Las aventuras de Cipollino, 1951. En los años 60, Rodari recorre las escuelas italianas "para contar historias y responder las preguntas de los niños. Porque siempre hay un niño que pregunta: ¿Cómo se inventan las historias?, pregunta que merece una respuesta honesta." Su actividad culminará en la reescritura y publicación de su libro Gramática la fantasía, en 1973. En 1970 recibe el Premio Hans Christian Andersen.
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS Hombre vital y comprometido, político, periodista, pedagogo y escritor que hizo de la palabra su acción. Trata de abrir en el mundo un espacio para la imaginación creadora, de permitir a los niños intervenir en ese mundo imaginando nuevas posibilidades, llevándolas a cabo. Pedagogo de la imaginación, hombre que se puso abiertamente al lado de los niños, defendiéndolos como creadores activos con capacidad de transformar el mundo. Rodari lega una poética de la imaginación, desde una propuesta práctica y reflexiva. Desentraña uno de los secretos del arte creativo a través de dos condiciones que le son inherentes: el movimiento binario y rítmico: sístole, diástole, y la posibilidad del extrañamiento, el movimiento permanente de esa conjunción binaria entre el lenguaje y la realidad surge la posibilidad de una alteración. Al cambiar esa relación al azar, pero cuidando que el binomio sea lo suficientemente sugerente como para desatar una historia, surge una nueva realidad, pero nos pertenece porque la hemos creado. El niño deja de ser pasivo y se vuelve creador. Involucra su realidad y la transforma. Todo el pensamiento de Rodari acerca de la creatividad, del juego, de la necesidad urgente de una reforma de la escuela.
LIBRO LEÍDO. GRAMÁTICA DE LA FANTASÍA. Introducción al arte de inventar historias. Aliorna Teoría y Práctica, 6. En esta obra destacan aspectos importantes como: la capacidad de los niños como creadores activos. Inventando y reinventando el mundo a través de su imaginación. Propone juegos entre el lenguaje y la realidad, haciendo un manejo lúdico y creativo del lenguaje, abre posibilidades para incentivar la creatividad del niño, cree en la capacidad transformadora del lenguaje, del poder de la palabra para proyectarse sobre todos los ámbitos de la realidad interior y exterior del ser humano. En el plano lingüístico “sacude” las palabras como si fueran objetos materiales, trabaja los significados buscando nuevos significados. También, Rodari, reconoce al maestro como “animador/promotor creativo”. Fomenta la literatura infantil partiendo de la literatura tradicional. Contiene técnicas muy originales, creativas, variadas y fáciles de trabajar. Este libro lo considero imprescindible en las bibliotecas personales de los profesores. Demuestra una selección de actividades de mecanismos fantásticos y analiza los “secretos” de la creación literaria para que los educadores puedan trabajar con ello. Las técnicas que se explicitan en este libro son: el binomio fantástico, la hipótesis fantástica, el juguete como personaje, el niño como protagonista, el tratamiento de cuentos clásicos, fábulas, personajes de diversos materiales, la construcción de adivinanzas, de limerick, historias equivocadas y muchas más.
BIBLIOGRAFÍA DEL AUTOR.
Rodari, G. (5/2008). Atalanta. La Galera, S.A. Editorial. 128 p. il. 21x14 cm Encuadernación: rúst. Precio: 7,02 E.
Rodari, G. (02/2009). El cazador desafortunado. Ediciones SM. 34 p. il. col. 34x24 cm. Encuadernación: cart. Precio: 13,46 Euros
Rodari. G. (03/2007) Cuentos escritos a máquina. Ediciones Alfaguara. 232 p. 20x12 cm. Encuadernación: rúst. Precio: 7,50 Euros
Rodari. G. (10/2008)Cuentos largos como una sonrisa. La Galera, S.A. Editorial. 202 p. il. 21x14 cm. Encuadernación: rúst. Precio: 7,79 Euros
Rodari. G. (05/2009)Gip en el televisor. La Galera, S.A. Editorial.200 p. il. 21x13 cm Encuadernación: rúst. Precio: 7,79 Euros
Rodari. G. (05/2009)La góndola fantasma. Anaya. 128 p. 22x14 cm. Encuadernación: rústsolap. Precio: 6,97 Euros
Rodari. G. (04/2007)Jaime de Cristal. Ediciones SM. 32 p. il. col. 34x24 cm. Encuadernación: cart. Precio: 13,08 Euros
Rodari. G. (07/2009)Juegos de la fantasía.Editorial Luis Vives (Edelvives)140 p. il. 20x13 cm Precio: 7,58 Euros
Webs consultadas
http://www.leergratis.com/libros-gratis/cuentos-para-jugar-gianni-rodari.html (26/11/09)
http://www.imaginaria.com.ar/12/5/rodari.htm(27/11/09)
http://www.epdlp.com/escritor.php?id=2219(28/11/09)
http://www.imaginaria.com.ar/12/5/rodari.htm(28/11/09)
http://www.giannirodari.it/ (28/11/09)
http://www.cuatrogatos.org/3giannirodari.html(27/11/09)
http://www.casadellibro.com/libros/rodari-gianni/rodari32gianni(29/11/09)
http://www.alfaguarainfantil.com.ar/juvenil/juve3.asp?id=62(29/11/09)
http://www.clubkirico.com/autores/gianni-rodari(26/11/09)
http://www.madrid.org/ (24/11/09)
http://www.mcu.es/ (28/11/09)
Rodari, G. Gramática de la fantasía. Introducción al arte de inventar historias. Aliorna Teoría y Práctica, 6.